De olho no cofre: MPAM aperta cerco contra má gestão de verbas da educação em Barreirinha

Após investigações semelhantes em municípios como Coari e Manacapuru, MPAM aperta o cerco em Barreirinha para garantir que leis orçamentárias priorizem o ensino e evitem desvios de finalidade
Redação O Poder
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O Ministério Público do Amazonas (MPAM) deu início a uma ofensiva para garantir que o dinheiro da educação em Barreirinha não se perca pelo caminho. Por meio da Promotoria de Justiça local, foi instaurado um procedimento administrativo rigoroso para monitorar como a prefeitura planeja e gasta cada centavo destinado ao ensino. O foco é cristalino: obrigar o município a tirar do papel as metas dos Planos Nacional (PNE) e Municipal de Educação (PME).

Sob a coordenação da promotora Anne Caroline Amaral de Lima, a investigação vai dissecar as leis orçamentárias — PPA, LDO e LOA — para verificar se o que está escrito no orçamento realmente atende às necessidades das escolas ou se é apenas “letra morta”. A medida reforça a importância da transparência e do controle social, especialmente em uma área tão sensível para o desenvolvimento da região.

O “efeito dominó” no interior do Amazonas

A fiscalização em Barreirinha não é um caso isolado e acende o alerta para os gestores do interior. Recentemente, o MPAM tem intensificado o combate à má aplicação de recursos educacionais em diversos municípios amazonenses. Em cidades como Coari, Manacapuru e Iranduba, investigações semelhantes já apontaram falhas graves na aplicação do Fundeb e na manutenção de estruturas escolares, resultando em recomendações e ações civis públicas para garantir o direito dos estudantes.

Prazo curto para explicações

Para não deixar margem para dúvidas, o MPAM deu um ultimato de 30 dias para que os principais órgãos de Barreirinha apresentem as contas:

• Prefeitura e Câmara Municipal: Devem detalhar como as leis orçamentárias foram debatidas e se as verbas da educação foram priorizadas.

• Secretaria de Educação: Terá que provar, por meio de relatórios financeiros, se o planejamento está sendo cumprido na prática.

• Conselho de Educação: Atuará como termômetro, apontando deficiências e sugerindo melhorias imediatas na alocação dos recursos.

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